Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

ڈاکٹر عمر خالدی

ڈاکٹر عمر خالدی
(اشتیاق احمد ظلی)
ڈاکٹر عمر خالدی ۲۹؍ نومبر کو بوسٹن میں ایک حادثہ میں جاں بحق ہوگئے۔ اِناﷲ وَ اِنا اِلَیہ رَاجِعُون۔ ان کے انتقال سے ہندوستانی مسلمانوں کے مسائل پر سنجیدہ علمی تحقیق کے میدان میں جو خلا پیدا ہوا ہے اس کا پر ہونا مشکل ہے۔ ہندوستان میں مسلمانوں کی صورت حال اور ان کو درپیش مسائل پر جس انداز اور معیار کا تحقیقی کام انہوں نے انجام دیا وہ غیر معمولی ہے۔ وہ ایک مدت سے ان مسائل سے بہت دور امریکہ میں مقیم تھے اور وہاں ایک باوقار ادارہ سے وابستہ تھے۔ مادی نقطہ نظر سے ایک پرمسرت اور مطمئن زندگی گزارنے کے لیے ان کو وہ سب کچھ حاصل تھا جس کی عام طور پر تمنا کی جاتی ہے لیکن اس آسودگی اور فارغ البالی کو انہوں نے زندگی کا مقصد اور مطمح نظر نہیں بنایا بلکہ دستیاب وسائل کو ایک بڑے مقصد کے حصول کے لیے استعمال کیا جو ان کو بہت عزیز تھا اور دراصل جس سے ان کی زندگی عبارت تھی۔ وطن عزیز میں مسلمانوں کی صورت حال پر ان کا دردمند اور حساس دل بے قرار رہتا تھا اور ان پر گزرنے والے نامہربان موسموں کی تپش وہ وہاں محسوس کرتے تھے۔ اس صورت حال پر کڑھنے اور زمانے کا شکوہ کرنے کے بجائے انہوں نے یہ طے کیا کہ دنیا کے سامنے ایک ایسا آئینہ رکھ دیا جائے جس میں ہندوستانی مسلمانوں کے مسائل اور ان پر گزرنے والے آلام و مصائب کی صحیح تصویر نظر آجائے۔ چنانچہ انہوں نے اس مسئلہ کو اپنی تحقیق و جستجو کا موضوع بنایا اور یہ کام اس دیدہ ریزی اور ژرف نگاہی سے انجام دیا کہ اس سے زیادہ کی توقع نہیں کی جاسکتی۔ ان کی تحقیقات پختہ اور ناقابل تردید دلائل و شواہد پر استوار ہوتی...

نظرات فقهية و اقتصادية في استحالة النجاسات

The aim of this study is to determine the possibility of using waste in the event of mixed with contaminants and impurities. The study aimed at extracting the legal ruling to sell the waste whether to use it in the industries as raw materials or to sell it for the purpose of landfill. The study presented the jurisprudential discussions of ancient scientists regarding the Impurities alteration (Istihlet al njasat) and sale it as well as its development in the discussion of the entry of residues that may contain impurities in industries that fall within the sphere of human consumption or within the production cycle as raw materials. The study dealt with the subject of its jurisprudence and economic dimensions to achieve the goal of research in the subject.  

Enhancing Students Understanding of Chemical Bonding Through Inquiry - Based Teaching

This action research reports on the process and findings of a study undertaken in a private school that aimed at enhancing students’ understanding of chemical bonding using inquiry-based teaching (IBT). The concept of ‘chemical bonding’ is fundamental in teaching chemistry; and therefore, a thorough understanding of it is essential to understand other topics in chemistry. Research studies have shown that due to the traditional pedagogical approaches for teaching chemical bonding, high school students around the world lack fundamental understanding of chemical bonding (Nahum, Mamlok-Naaman, Hofstein, & Krajcik, 2007). This is true of Pakistani science teachers also who mostly apply the traditional way of teaching in the classrooms. As a result of traditional way of teaching, conceptual understanding of students does not occur. Therefore, employing action research methodology based on the Kemmis, MC Taggart and Retallick (2004) model, this study was conducted to explore how IBT enhances students’ conceptual understanding of chemical bonding of lower secondary students in a private school in Karachi (Pakistan). Altogether six lessons were taught in three cycles in the participant class. Data were collected through observations, personnel reflections, pre- and post-tests, interview and informal discussions. Data were analysed qualitatively and findings revealed that IBT enhanced students’ conceptual understanding of covalent bonding significantly and improvement in students’ achievements was seen in the post-test. This study also highlighted the promoting and hindering factors in the implementation of IBT in a lower secondary class in a private school. The study has implications for science teachers as well as teacher educators in their teaching of science generally and chemistry particularly. The study also presents recommendations for future studies.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.