Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

مولانا مفتی عتیق الرحمن عثمانی

آہ!مولانا مفتی عتیق الرحمن عثمانی
ترکش ماراخدنگ آخریں!
اس خامۂ حرماں نصیب نے برہان کے ۴۵ برس کے دور زندگی میں نہ جانے کتنے مشاہیر عالم و نامور ان روزگار کی وفات پرماتم سرائی کی اوران کے درد و فراق میں رنج والم کے آنسو بہائے ہیں، لیکن واحسرتا!آج اسے اس عظیم شخصیت کی جدائی پرنوحہ خوانی کرناہے جو خود ندوۃ المصنفین کی بانی مبانی تھی اور جس کانقش گرم برہان کے اپنے وجود وبقا کاضامن اوراس کاکفیل تھا یعنی حضرت مولانامفتی عتیق الرحمن صاحب عثمانی جو طویل علالت کے بعد ۱۲/مئی۱۹۸۴ء کو ساڑھے تین بجے بعدظہر جان جان آفریں کوسپرد کرکے رحلت گزائے عالم جاودانی ہوئے، ۱۳ مئی کودلی کی جامع مسجد میں ۸بجے صبح کو نمازجنازہ ہوئی جس میں مسلمانوں کے ہرطبقہ اورہرجماعت کے ہزاروں عقیدت مندوں نے شرکت کی اور مہندیوں کے قبرستان میں جسے شاہ ولی اﷲ دہلوی اورآپ کے خانوادۂ گرامی نے برصغیر کاجنت البقیع بنادیاہے، تدفین ہوئی۔اناﷲ وانا الیہ راجعون۔
مفتی صاحب کی ذات اورشخصیت ایسے اوصاف وکمالات کی جامع تھی جن کا فی زمانہ شخص واحد میں جمع ہونا شاذونادرہی ہوسکتاہے۔آپ دیوبند کے نامی گرامی خاندان عثمانی کے چشم وچراغ تھے جواپنے علمی و دینی امتیازات و خصوصیات کے باعث نہ صرف قصبہ میں بلکہ پورے ضلع میں نہایت ممتاز رہا ہے، مفتی صاحب کے جد امجد مولانا فضل الرحمن دارالعلوم دیوبند کے چار بانیوں میں سے ایک تھے اورخود بڑے صاحب علم وفضل تھے۔ مولانا فضل الرحمن صاحب کو اﷲ تعالیٰ نے جو اولاد ذکور عطافرمائی ان میں شیخ المشائخ حضرت مفتی عزیز الرحمن عثمانی، شیخ الاسلام پاکستان حضرت مولانا شبیر احمد عثمانی اورحضرت مولانا حبیب الرحمن عثمانی مہتمم دارالعلوم دیوبند بھی تھے جو آسمان علم وفضل اورافق شریعت وطریقت پرآفتاب وماہتاب بن کر چمکے اور ایک عالم کو اپنی ضیابخشیوں سے منور کرگئے۔ ان ہر سہ اصحاب ثلاثہ...

قرآن مجید بطور معجزاتی چیلنج: قدیم و جدید آراء کا تقابل

Almighty Allah created the man, endowed him with intellect and raised prophets among humanity for guidance. The scriptures were revealed by him which contained Divine commandments. Allah granted the prophets the power to show miracles to prove the truth of His message. Every prophet was endowed with miracles according to the need of hour and divine wisdom. The prophethood continued generation after generation and the prophet Muhammad (upon whom be peace and greeting) is the last in the chain of prophets. He was stengthened with countless miracles by Allah. Among these miracles, the Holy Qur`an is the greatest which is a universal and eternal miracle of the last prophet (peace be upon him).

Notion and Practices of Secondary School Head Teachers Towards School Improvement

The study was conducted in two private high schools in district Gilgit of Gilgit-Baltistan to find out headteachers? perceptions and practices about school improvement, their leadership strategies to lead the school improvement initiatives and also the challenges they face to this end. I used a qualitative paradigm with an interpretivist epistemology. Semi-structured interviews, document analysis/review, focused group discussion/interview and participant observations were used as tools for data collection to triangulate the findings. Researcher adopted a thematic approach to data analysis, which helped me to identify the major themes and then to add the sub-themes from across the data. The findings show that the headteachers perceive school improvement as a sustained data-driven process to improve the schools? academic, administrative affairs and the holistic development of the children. To this end, they applied various strategies starting from developing a joint purpose for school improvement to leading the schools by examples, effective school development plan, capacity building of teachers, regular assessment of students? learning, headteachers? instructional role, parental involvement and changes in school culture and effective monitoring of the schools? affairs, which are equally workable in all context and thus seemed universal in their application for school improvement. The study, however, also found that school improvement initiatives are not like swimming in placid water rather than it is a complex process and therefore, the head teachers face lots of challenges such as, teachers? retention, uncooperative parents, absence of teachers? induction programme, poor economy of parents and lack of residential facilities for non-local teachers. The findings of the study confirmed most of the school improvement studies carried out in Pakistan and abroad. However, two of the findings of this study, i.e., (a) Child holistic development as one of the important elements of school improvement and (b) the headteachers? sustained monitoring mechanisms of school improvement seen value addition to the research studies about School Improvement.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.