Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

ممتاز حسین

ممتاز حسین
ممتاز شیریں پاکستان سے تعلق رکھنے والی اردو کی پہلی خاتون نقاد، تانیثیت کی علم بردار، افسانہ نگار، مترجم اور ادبی مجلے نیا دور کی مدیر تھیں۔ممتاز شیریں 12 ستمبر 1924ء کوہندو پور، آندھرا پردیش، برطانوی ہندوستان میں پیدا ہوئیں۔ ممتاز شیریں کے نانا ٹیپو قاسم خان نے اپنی اس نواسی کو تعلیم و تربیت کی خاطر اپنے پاس میسور بلا لیا۔ اس طرح وہ بچپن ہی میں اپنے ننھیال میں رہنے لگیں۔ ممتاز شیریں کے نانا اور نانی نے اپنی اس ہو نہار نواسی کی تعلیم و تربیت پر خصوصی توجہ دی۔ وہ خود بھی تعلیم یافتہ تھے اور گھر میں علمی و ادبی ماحول بھی میسر تھا۔
ممتاز شیریں ایک فطین طالبہ تھیں انہوں نے تیرہ (13)برس کی عمر میں میٹرک کا امتحان درجہ اول میں امتیازی حیثیت سے پاس کیا۔ ان کے اساتذہ ان کی قابلیت اور خداداد صلاحیتوں کے معترف تھے۔1941ء میں ممتاز شیریں نے مہارانی کالج بنگلور سے بی اے کا امتحان پاس کیا۔1942ء میں ممتاز شیریں کی شادی صمد شاہین سے ہو گئی۔ ممتاز شیریں نے 1944ء میں اپنے شوہر صمد شاہین سے مل کر بنگلور سے ایک ادبی مجلے "نیا دور" کی اشاعت کا آغاز کیا۔ اس رجحان ساز ادبی مجلے نے جمود کا خاتمہ کیا اور مسائل ادب اور تخلیقی محرکات کے بارے میں چشم کشا صداقتیں سامنے لانے کی سعی کی گئی۔ صمد شاہین پیشے کے اعتبار سے وکیل تھے۔ انھوں نے وکالت کے بعد ڈاکٹریٹ کی ڈگری حاصل کی اس کے بعد وہ حکومت پاکستان میں سرکاری ملازم ہو گئے۔ وہ ترقی کے مدارج طے کرتے ہوئے حکومت پاکستان کے بیورو آف ریفرنس اینڈ ریسرچ میں جوائنٹ ڈائریکٹر کے منصب پر فائز ہوئے۔
ممتاز شیریں نے زمانہ طالب علمی ہی سے اپنی صلاحیتوں کا لوہا منوا لیا۔ ان کی سنجیدگی ،فہم و فراست ،تدبر...

THE COMPARISON BETWEEN STUDENTS' PHYSICS LEARNING OUTCOMES IN FACE TO FACE (OFFLINE) AND ONLINE LEARNING MODEL

This study aims to compare the learning outcomes of physics taught using face-to-face learning models with online learning models at Islamic Senior High School 2 Palu City in the academic year of 2021/2022. In this study, the X1 variable consists of the face-to-face model, the X2 variable is the online learning model, and the Y variable consists of the results of learning Physics. This study used quantitative research with comparative analysis techniques. The subject of the research was students of X IPA 1 at Islamic Senior High School 2 Palu, which is totaling 25 students. Data collection was carried out using student learning outcomes tests, observation, and documentation. The method used for the analysis of hypothesis testing is the paired sample t-test. Descriptive, normality, and homogeneity tests were used for data analysis. The results showed that there were significant differences in the learning outcomes of Physics subjects between face-to-face learning and the online learning model for class X IPA1 Islamic Senior High School 2 Palu in the academic year of 2021/2022. The results of the descriptive analysis calculation show that there is a difference between the Physics Learning Outcomes Taught Using the Face-to-Face Learning Model and the Online Learning Model in class X IPA1 in the academic year 2021/2022. This shows that the face-to-face learning model is more effective than the online learning model in physics subjects.

The Relationship of Authentic Leadership With Organizational Citizenship Behavior in Higher Education Institutions of Pakistan

Authentic Leadership (AL) is an emerging concept in leadership studies. A plethora of research has indicated a positive relationship of AL with Organizational Citizenship Behavior (OCB) of employees in general organizational contexts. Little studies have examined the relationship of AL with OCB in the context of academic settings of Pakistan. This study evaluates the influence of four dimensions of AL on the employees’ work attitude in relation to OCB in the context of Higher Education Institutions (HEIs). Additionally, the study examined the mediating effect of Organizational Justice (OJ) on the relationship of AL with OCB in the context of HEIs of Khyber Pakhtunkhwa in Pakistan.A sample of nine HEIs was selected for the purpose and data from 279 leaders and 1158 followers were collected through convenience sampling technique. Data concerning the participants profile were also collected through self-developed Biographical Questionnaire. Data were analyzed using Pearson r, ANOVA and regression techniques. The findings of this research study revealed a positive and statistically significant relationship of AL with all the five levels of OCB.The study found that all the four dimensions of OJ fully mediated the relationship of AL with OCB. Furthermore, a positive correlation between AL, OCB and OJ were found. The employees’ demographic characteristics showed statistically significant effect on OCB. Moreover, a model comprising different variables was tested using bootstrapping tests. The findings offer implications regarding how AL enhances the followers’ OCB and how the OJ strengthens the relationship of AL with OCB. HEIs should, therefore, judiciously design and implement performance management system with fair outcomes, procedures and treatment of employees. The present study explored a new model encompassing AL, OCB, and OJ wherein AL and OJ acted as predictors of OCB. The model confirmed that AL is the predictor of OCB and OJ fully mediates the relationship of AL with OCB in the context of HEIs in Khyber Pakhtunkhwa. The study recommends that future research should test and assess this model in other contexts.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.