Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

مولانا حبیب الرحمن خاں شروانی

مولانا حبیب الرحمن خاں شروانی
افسوس ہے کہ گزشتہ مہینہ نواب صدریار جنگ مولانا حبیب الرحمن خاں صاحب شروانی نے۸۶سال کی عمر میں وفات پائی۔۱۸۵۷ء کے ہنگامے کے بعد جن اکابر علم وادب نے اس ملک میں مسلمانوں کی نشاۃ ثانیہ کاسروسامان کیا تھا مولاناان کے زمرہ میں ایک نوجوان رفیق کی حیثیت سے شامل تھے اس لیے انھوں نے اس دور کی بہار سامانیاں خوداپنی آنکھ سے دیکھی تھیں اور اپنی خداداد صلاحیت وقابلیت سے کام لے کر ان کی تعمیر وترقی میں خود بھی عملی حصہ لیا تھا۔ مسلم یوینورسٹی علی گڑھ، ندوۃ العلما، دارالمصنفین اعظم گڑھ، مسلم ایجوکیشنل کانفرنس، دارالعلوم دیوبند،حیدرآباد کامحکمہ امور مذہبی،یہ سب ادارے مرحوم کی اصلاحی و تدبیری کاوشوں اورگوناگوں ہمدردانہ دلچسپیوں کے جولانگاہ تھے۔دولت زرکی بہتات کے ساتھ دولت علم وفضل سے بھی مالا مال تھے۔ مرحوم کاکتب خانہ ہندوستان کاایک بہترین کتب خانہ تھا جہاں ریسرچ اسکالر آکر مطالعہ وتحقیق کی تشنگی بجھاتے تھے۔ کتابوں کی حفاظت ونگرانی اوران کی ترتیب وفہرست سازی کا خاص اہتمام کرتے تھے۔ ذوق مطالعہ کایہ عالم تھا کہ ضعف ونقاہت اوربیماری کے باوجود روزانہ پندرہ گھنٹے کتب خانہ میں پابندی کے ساتھ بیٹھتے اورمطالعہ کرتے تھے۔ متعدد کتابیں اوربہتیرے مقالات بھی ان کے قلم سے نکلے،اردو کے صاحب طرز ادیب تھے۔فارسی اورعربی شعروادب کاشگفتہ ذوق رکھتے تھے۔ دین داری اورمذہبی شعائر وآداب کااحترام ان کی فطرت تھی۔ اخلاق و عادات، طورواطوار کے لحاظ سے اب سے ڈھائی تین سو برس پہلے کی اسلامی تہذیب و شرافت کازندہ نمونہ تھے،خودداری کے ساتھ ملنساری،تمکنت کے ساتھ ارباب علم وادب کے ساتھ انکساری ان کی طبیعت کاجوہر تھا۔ انھوں نے اپنے علم وفضل سے بھی خلق خدا کوفیض پہنچایا اور دولت و ثروت سے بھی،ان چند درچند خصوصیات وکمالات کے جامع ہونے کے اعتبار سے مرحوم مسلمانوں کے اس دور میمون و مبارک کی یادگار تھے...

Students’ Perceptions About Internet Usage and its Impact on Their Academic Performance

The present study explores students’ perception regarding internet usage and its impact on their academic performance at elementary level in district Peshawar, KP. The study was quantitative in nature. The population includes both (male and female) elementary schools of district Peshawar, KP. Purposive sampling technique was used. The data was collected from (141) students through close-ended questionnaire based on five point Likert’s scale. The collected data was tabulated and analyzed by using MS word, SPSS software and Chi-square. The major conclusions show that both male and female students were having same views about using internet and agree that using internet makes their study more convenient, useful and improve their learning skills. It helps in improving their grades. The study concludes that while using internet, the students are also facing some problems such as shortage of power, affects eyesight and critical thinking and pain in shoulders etc. Some recommendations made by the study were that proper training and guidance may be provided to students for using internet.

Exploring the Role of the Head Teacher in Developing Culture of Teamwork Among Teachers

The development of teamwork culture has been considered in the literature as a positive effort for school development, as it brings co-operation, friendliness, and warmth. The headteacher's role as a key actor has been emphasized in developing culture of teamwork. This study focuses on understanding headteacher's role in developing culture of teamwork among teachers. The study was conducted in two sections (junior and senior) of one of the private secondary schools in Karachi, Pakistan. Within the qualitative design, a case study approach had been undertaken to explore a headteacher's role in developing a culture of teamwork. Semi-structured interviews, informal discussions, observations, and document reviews were used to generate the data. The study explored the perceptions of different stakeholders regarding the teamwork culture and the role that the headteacher performs in developing the culture of teamwork. It also investigated the strategies that the headteachers used and found the challenges they faced in this process. The culture of teamwork has been considering in the study from an ethical perspective. The study revealed relationships based on respect, care, support and encouragement. An integral role of the headteacher appeared in the study. The findings suggest that the headteacher roles; such as of, care taker, coordinator, mentor and peer-coach, decision-maker, facilitator and guide and trust-builder, are vital in developing a collaborative team culture in the school. The findings of the study revealed that teamwork culture maintains a healthy climate, builds trust, brings down isolation, enhances risk-taking and leads to collective form of making decisions and solving problems. The research also draws the lessons learnt from the study, illustrates implications for headteacher and teachers, and gives recommendations for further study.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.

Recent Searches
Sharīᶜah (Islamic Law) اردا تحیقات اسلامی ربو اور مضاربت Mudarba علم قراءت اور محدث تابعین قراء کرام قرآن حدیث اور تاریخی تناظر میں شاخص Ø¹Ù…Ø¯Û Ø§Ù„Ù‚Ø§Ø±ÛŒ چیلنج مدارس التعليم الأساسي مجتمعات التعلم المهنية التعليم في عمان Sahi Bukhari مسیحی علم کلام Iqbāl Literary Works حضرت امیر معاویہ رضی اللہ عنہ categorizing and organizing Objectives of Reserch Precious Role of Media رؤية المملكة شوہر ahnaf works wolf sheet eberhard women rights harassment رؤية إسلامية لأسباب تأخر سن الزواج في العصر الحديث ،وآثاره الاجتماعية media استاد حضرت امیر معاویہ رضی اللہ عنہ Posisi penting dalam Islam عدل Ùˆ ظلم اسلام اور عیسائیت موارد الطاقة صحابہ Nature الایضاح خبرواحد British Colonial Rule Shia خصائصِ تفسیر Tourism Western Jurisprudence minorities discounting of bill of exchange. Birth order Net asset Value ظلم کے اسباب اور ان کا تدارک جدید سائنس کا مغربی تیذیب پر اثرات غزوات و سرایا میں توریات social capital مُعلمي مدارس التعليم الأساسي تحفۃ الابرار