Search from the Journals, Articles, and Headings
Advanced Search (Beta)
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

لیون ٹرائسکی

ٹرائسکی، لیون
لیون ٹراٹسکی صاحب قلم بھی تھا
دنیا لیون ٹراٹسکی (Leon Tratisky) کو صرف مزدوروں اور کسانوں میں انقلاب پیدا کرنے والے کی حیثیت سے جانتی تھی، حالانکہ انقلابی کے ساتھ وہ ایک ممتاز صاحب قلم بھی تھا، گزشتہ ۲۰؍ اگست ۱۹۴۰؁ء کو اسٹیلن (Stalin) کے اشارہ سے جیکسن (Jackson) کے ہاتھوں وہ قتل کیا گیا، اس کی موت انقلابی دنیا کے لئے تو بڑا حادثہ ہے ہی، لیکن ادبی دنیا کے لئے بھی کچھ کم دردناک سانحہ نہیں گو اس کی حیثیت ہندوستان میں بہت کم لوگوں کو معلوم ہے، سیاسی مشاغل کے ساتھ ساتھ اس کے ساتھ ہمیشہ ادبی مشاغل بھی جاری رہے، چنانچہ ۱۹۰۵؁ء کے انقلاب میں جب اسے سائبیریا جلاوطن کردیا گیا تھا، اور وہ وہاں سے فرار ہوکر وائنا پہنچا، تو یہاں برابر پروڈا (Pravada) میں مضامین لکھتا رہا، ۱۹۱۳؁ء میں جنگ بلقان کے سلسلہ میں اس نے جو خط و کتابت کی تھی، ادبی حیثیت سے اس کی خاص اہمیت ہے، کچھ دنوں تک امریکہ میں ایک اخبار کی ادارت بھی کی، غالباً یہ کسی کو معلوم نہ ہوگا کہ وہ اسٹالن کی سوانح لکھ رہا تھا، جس کا نصف حصہ انگریزی میں ترجمہ ہوچکا تھا، باقی حصہ نظرثانی کی وجہ سے اب تک پریس میں نہ جاسکا، یوں تو اس کے بہت سے چھوٹے چھوٹے ادبی کام ہیں، لیکن تاریخ انقلاب روس کی تین ضخیم مجلدات اس کا سب سے بڑا ادبی کارنامہ ہیں، اس کتاب نے دنیا کے ادیبوں اور مصنفوں میں اس کا پایہ بہت بلند کردیا ہے، اس موضوع پر اس حسن خوبی سے لکھنا اسی کا حصہ تھا، وہ مسلم الثبوت نثرنویس اور انشاء پرداز تھا، لینن کی موت پر اس نے جو تیرہ الفاظ کہے تھے، وہ روسی ادب کے موتی تصور کئے جاتے ہیں۔
(’’ا ۔ ع‘‘، نومبر ۱۹۴۰ء)

SINERGITAS PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DALAM PENDIDIKAN

Islamic education curriculum has central value for education process, as education vision direction. Islamic education mission is how to create religious people by leaning perfectly. Curriculum becomes one of success applications and quality in education institution most. Curriculum will develop based on global world and people life style existency. Therefore, education should view people life style increased as learning source that is becomed a value for curriculum step making. Beside that, islamic education curriculum development also becomes teacher’s choice to implement learning manner in class. In where, it’s implementation should be arranged and systematically to make maximal learning either in development vision, indicator, lesson teory, lesson model proccess, learning evaluation or teacher’s development skill. The process of islamic education curriculum development  must be done good and awesome also seeing several factors as supports and obstacles of it. In other to get an education result based on such the plan made before(education planning).

Role of Hec in Promoting and Facilitating Educational Research in Pakistani Universities

This study explores the role of the Higher Education Commission CHEC) of Pakistan in facilitating and promoting educational research in Pakistani universities through policy analysis as research methodology. The role has been explored by the analysis of policy provisions, structures and processes developed by HEC to facilitate and promote educational research. Experiences of two Pakistani universities, one from public and one from private sector- has been analysed to explore that role. Analysis of the data suggests that research is a priority of HEC in its reform agenda for higher education in Pakistan. HEC has developed policy provisions, processes and structures that support and facilitate research in Pakistani universities but an overemphasis on scientific research has overshadowed educational research. Availability of funding, a wide range of incentives available for research, faculty development process for research, emphasis on publications and dissemination of research work, access to the global body of knowledge through IT integration and education, and research networks are indication of the effective role played by HEC for the promotion and facilitation of educational research. Research suggests that there exist some hindering factors as well which includes, dependency on donor funding and sustainability issues, communication gap between departments of education at universities and HEC, unavailability of clear policy text for educational research, lesser support provided to the private sector. Based on the findings, the study recommends development of indigenous funding strategy, enhanced collaboration and participation of universities through communicative structures, an increase in educational research funding, enhanced facilitation to private sector and wide range of evaluative studies to be carried out to review policy provisions and structural changes to facilitate educational research in Pakistani universities. In the end a post script comments on the post 18th amendment situation created by the dissolution of HEC.
Asian Research Index Whatsapp Chanel
Asian Research Index Whatsapp Chanel

Join our Whatsapp Channel to get regular updates.